Οι πρώτες εβδομάδες της νέας σχολικής χρονιάς έχουν συμπληρωθεί και σίγουρα ένα από τα θέμα που μας απασχολεί ως γονείς είναι το καθημερινό διάβασμα του παιδιού στο σπίτι. Η οργάνωση και η συνέπεια σε μια ρουτίνα διαβάσματος είναι σίγουρα χρήσιμα εφόδια για αυτό τον σκοπό.
Ας δούμε μαζί κάποια γενικά, χρήσιμα tips που συγκεντρώσαμε για ένα ευκολότερο διάβασμα στο σπίτι με λιγότερες εντάσεις και γκρίνια:
1. Δημιουργούμε τον κατάλληλο χώρο μελέτης στο δωμάτιο του παιδιού
Οργανώνουμε έναν συγκεκριμένο χώρο διαβάσματος, το γραφείο του παιδιού στο δωμάτιό του χωρίς περισπασμούς, με άνετο κάθισμα, κατάλληλο φωτισμό και όλα τα απαραίτητα είδη γραφικής και βιβλία να βρίσκονται σε εύκολη πρόσβαση κοντά σου. Αποφεύγουμε το παιδί να διαβάζει οπουδήποτε , σε όποιον άλλον χώρο του σπιτιού εκτός του γραφείου του για να μην αποσπάται εύκολα η προσοχή του.
2. Διαμορφώνουμε ένα πρόγραμμα μελέτης
Ορίζουμε μαζί με το παιδί ένα καθημερινό πρόγραμμα μελέτης με συγκεκριμένες ώρες διαβάσματος και ανάπαυλας, όχι για να το πιέσουμε και να αγχωθεί αλλά για να το βοηθήσουμε να οργανωθεί και να διαχειριστεί σωστά τον χρόνο που έχει στη διάθεσή του.
3. Χωρίζουμε τη μελέτη σε επιμέρους ενότητες
Καθοδηγούμε το παιδί να χωρίσει σε τμήματα τη μελέτη του, δηλαδή ανά μάθημα και ανά εργασίες. Για παράδειγμα θα μπορούσε να κάνει πρώτα τις γραπτές εργασίες των Ελληνικών και στη συνέχεια τα μαθήματα που έχει να διαβάσει και να απομνημονεύει όπως η Ιστορία. Και μετά να συνεχίσει με τις ξένες γλώσσες για να μην αγχώνεται με τον όγκο και τα διαφορετικά θέματα που καλείται να διεκπεραιώσει.
4. Απομακρύνουμε από το γραφείο του παιδιού όλα τα άχρηστα για το διάβασμα
Συμβουλεύουμε το παιδί να έχει ένα οργανωμένο και άνετο γραφείο με τα απολύτως απαραίτητα για το διάβασμα του και να κρατήσει μακρυά παιχνίδια, ηλεκτρονικά και οτιδήποτε άλλο μπορεί να του αποσπάσει την προσοχή και δεν συμβάλει στη συγκέντρωσή του.
5. Δημιουργούμε κίνητρα
Ανεξάρτητα από την ηλικία του παιδιού, ξεκινώντας από τις πρώτες τάξεις του Δημοτικού αλλά και στις μεγαλύτερες τα παιδιά χρειάζονται κίνητρα για να καταβάλλουν προσπάθεια και για το διάβασμα. Τα κίνητρα αυτά δεν είναι πάντα και απαραίτητα μόνο υλικά αγαθά. Μια υπενθύμιση στο παιδί πως η καθημερινή συστηματική μελέτη θα το βοηθήσει να αντεπεξέλθει καλύτερα σε ένα επαναληπτικό διαγώνισμα είναι μια μορφή κινήτρου. Λίγο περισσότερο παιχνίδι μετά το διάβασμα ή μια βόλτα με τον ποδήλατο στη γειτονιά για να αποφορτιστεί μπορούν να λειτουργήσουν ως κίνητρα για ευχάριστο διάβασμα στο σπίτι.
6. Εισάγουμε την έννοια της επανάληψης.
Την ορθότητα του αρχαίου ελληνικού ρητού “Επανάληψις, μήτηρ πάσης μαθήσεως” μεγαλώνοντας όλοι μας έχουμε επιβεβαιώσει και θα ήταν χρήσιμο να την μεταλαμπαδεύσουμε και στα παιδιά μας από πολύ νωρίς. Ο στόχος για ένα συστηματικό τρόπο διαβάσματος που θα επιτρέπει στα παιδιά να αφομοιώνουν τις γνώσεις τους σε κάθε μάθημα περιλαμβάνει και το εργαλείο της Επανάληψης. Η επανάληψη μπορεί να γίνεται άκρως διασκεδαστικά και καθόλου βαρετά αν βρούμε πιο σύγχρονες μορφές εκπαιδευτικού υλικού επαναλήψεων ανά μάθημα και τάξη όπως για παράδειγμα διαδραστικές ηλεκτρονικές πλατφόρμες, κόμικς και εξωσχολικά, εκπαιδευτικά βιβλία. Μετά το καθημερινό διάβασμα είναι εξαιρετικά σημαντικό να προτρέπουμε τα παιδιά να κάνουν μια γρήγορη επανάληψη όσων διάβασαν πριν λίγες ώρες για να επιβεβαιώσουν πως τα θυμούνται και είναι κατάλληλα προετοιμασμένα για την επόμενη μέρα στο σχολείο.
Ας θυμηθούμε πως και για εμάς ως παιδιά ποτέ το διάβασμα δεν ήταν μια εύκολη υπόθεση, ειδικά κατά τα πρώτα χρόνια του Δημοτικού που ακόμα προσπαθούν όλα να συνδυαστούν και να ισορροπήσουν και με μια παιδικότητα που ακόμα σε εκείνες τις ηλικίες διαθέτουμε.
Έτσι, ας προσπαθήσουμε ως γονείς που θέλουμε να μεγαλώσουμε ακόμα καλύτερα τα παιδιά μας από ό,τι μεγαλώσαμε εμείς, να βρούμε σύγχρονους τρόπους και μέσα να κάνουμε την διαδικασία της μελέτης πιο διασκεδαστική, εύκολη και αποτελεσματική για τους μικρούς μαθητές !
